Este año voy a presentar este blog y el del cole a los premios Educa, asi que os pido que los voteis!!!
Esta registrado el numero 164!
sábado, 31 de octubre de 2015
Premios Educa 2015
Hola familias
Este año voy a presentar este blog y el del cole a los premios Educa, asi que os pido que los voteis!!!
Esta registrado el numero 164!
Este año voy a presentar este blog y el del cole a los premios Educa, asi que os pido que los voteis!!!
Esta registrado el numero 164!
viernes, 30 de octubre de 2015
Halloween 2015
Os acabamos de terminar de subir los vídeos y fotos de hoy, pasaros por el blog del cole!
Estaban guapísimos!!
AH! y alguna mamá que he visto hoy me ha preguntado que si Jose no iba a venir mas...pues va a ser que no, porque le han contratado en una escuela infantil de aquí, así que por horario no va a poder estar, pero el fantasma del Beethoven nos ha dejado hoy una carta (a modo de despedida) con chuches.
Así que esperamos que le vaya fenomenal en su nuevo trabajo, que seguro que es así porque este chico vale mucho!
martes, 27 de octubre de 2015
Ya tenemos profe!
Hola familias
Pues ya tenemos profe para este curso, se llama Beatriz, y espero que la acogéis con los brazos
abiertos! Los peques ya lo han hecho!
Hoy hemos pasado todo el día juntos, con Jose incluido! Así que nos hemos podido poner al día de todo o casi todo! Así que os dejo en sus manos!
Me pasaré algún otro día a verlos, para darles algún achuchón y recibirlos!
Hoy para acabar el día hemos estado debatiendo y planteando que hacemos con el cuento de los tres cerditos, donde lo colocábamos, donde lo podíamos leer, y ha surgido a raíz de ahí, la propuesta de "modernizar" nuestra biblioteca.
Sus ideas para hacerlo han sido estas:
lunes, 26 de octubre de 2015
Día de visita
Hoy me he pasado por el cole a ver a los peques y me han dicho que mañana, POR FIN, llega mi sustituta.
Mañana si puedo me acercaré (que tengo médicos), para ponerla al día, si no ya iría el jueves a verlos.
Estan tremendos, encantados con el profe Javi que hace un gran trabajo y encantados con el cuento de los 3 cerditos que estan haciendo...me lo han estado enseñando todo, ademas hoy hemos tenido cumple asi que la visita ha sido estupenda!
Me he quedado hasta la hora del patio que luego iban a ir a psico a disfrutar un rato...asi que esta semana me paso otro ratito!
domingo, 25 de octubre de 2015
Nuestro material de los rincones: con qué jugamos y su porqué
Vamos a empezar explicando el rincón de plástica, que es donde mas materiales podemos encontrar:
Este rincón está compuesto por una estantería, una cajonera y una mesa, compartida con pinceles y material de higiene y aseo.
jueves, 22 de octubre de 2015
miércoles, 21 de octubre de 2015
Una de yoga....y para niños!
Sigo a esta tienda por facebook, pero nunca he ido...pese a que casi todo lo que propone me parece interesantísimo...y hoy me encuentro esto!!!
Si alguien va que me lo cuente!
https://www.facebook.com/somosuno.yoga/photos/gm.1488112251489858/620486451426251/?type=3&theater
lunes, 19 de octubre de 2015
Biblioteca de aula: Las estaciones: El otoño
Dentro de la biblioteca de aula quisimos hacer un hueco a álbumes relacionados con las estaciones, ya que estamos a puertas del Otoño, os presentamos nuestros cuentos de Otoño:
jueves, 15 de octubre de 2015
martes, 13 de octubre de 2015
Hasta prontito
Hola familias:
Ya os dije que dentro de poco me llegaría la baja, pensé que sería a finales de semana, pero por motivos de salud, he tenido que ir hoy al médico, y ya estoy de baja.
Hoy me pasé por el cole y me despedí de ellos, con mucha penita...pero espero que en breve manden a alguien y me pase a verlos y poner al día a la persona que se vaya a quedar con ellos toda mi baja de maternidad.
Tengo a medias un par de post sobre los rincones, que escribiré y os los publicaré, y los que dejé preparados este verano que se irán reponiendo.
De todas formas hasta que pueda iré atendiendo este blog y el del cole.
Nos vemos prontito, seguro!
Lara
lunes, 12 de octubre de 2015
viernes, 9 de octubre de 2015
Y esta semana....
Esta semana seguimos controlando las rutinas de trabajos como la noticia, que hoy ha sido prácticamente la misma para todos: Han venido los 3 cerditos y el lobo feroz, lo han pasado fenomenal.
Al empezar la clase nos hemos encontrado con un libro de los tres cerditos en clase..que no era de nadie y al abrirlo para contarlo...sorpresa...estaba vacío...ni dibus ni letras...nada de nada, todo en blanco, habíamos decidido pintarlo nosotros y preguntar a las otras clases a ver si era de ellos...hasta que...han llegado los 3 cerditos y el lobo preguntando por su cuento, les hemos dicho que no se preocuparan, que nos sabíamos el cuento y que lo podíamos escribir y dibujar...y para demostrárselo se lo hemos hasta contado!
Ha sido una experiencia muy motivadora y emocionante, la verdad es que los tres cerditos y el lobo lo han hecho fenomenal...y se lo han pasado pipa los peques con su visita!.(en un rato intento subir las fotos al blog del cole).
Pero esto ha sido hoy! Esta semana además hemos introducido otra rutina nueva que durará todo el curso, el registro de la asamblea, y he de decir que me han sorprendido gratamente, les ha gustado, lo han visto funcional y eso se nota en como lo han hecho.
Se hace con copia, ellos primero eligen un cuento, y luego lo buscan en nuestro libro de biblioteca, donde aparecen con todos los libros de la biblio con su foto para localizarlos, su numero y su título en mayúsculas, que es lo que copiamos en la parte de atrás de nuestro cuaderno...y he de decir que lo han hecho francamente bien...¿cómo lo habéis visto vosotras en casa?
Esta semana también hemos trabajado en folio la grafía de los números del 1 al 4, es importante porque es uno de nuestro puntos debiles! La grafía de los números cuesta un poco, por eso hemos metido los números de lija, puzzles solo de números, y en breve los números para coser, ademas de la fecha y el registro de biblio y una "ficha mensual" para ir mejorando en este tema.
Y ayer hicimos ya nuestro dibujo de esquema corporal mensual, otro clásico.
Para la próxima semana la idea es ir escribiendo y dibujando el cuento de los 3 cerditos..,vamos a estar toda la semana con ello, porque queremos que sea muy importante! La idea es que después de hacerlo tendremos que buscarle un sitio en clase...y a partir de ahí a ver si surge la necesidad de crear un espacio de biblioteca....y a soñar!
AHHH!! Tenemos nuevos materiales que hemos incorporado a los rincones...os lo cuento en otro post! Pero seguro que alguna cosa os ha llegado ya!
jueves, 8 de octubre de 2015
Nuestra asamblea parte 4
Al acabar el panel de asamblea, aun nos quedan 3 cosas por hacer:
- Recuento de meteorología.apuntamos pintando un cuadrado, el tiempo que ha hecho porque al final haremos el recuento de todo el mes y lo haremos usando regletas, y comparando tamaños! Nos iniciamos con ello en las comparativas, en los registros, en los gráficos de barra, en el uso de regletas para descomposición y composición numérica (para sumar y restar!) y en la anotación de datos como método científico.
- Pasar las faltas de asistencia
También apuntamos la falta de los amigos que han pasado, esto es muy difícil, porque requiere mucho control visual, por eso he puesto unas guías para ayudarnos. Nos ayuda a trabajar con tablas de doble entrada.
- Elegir el juego del día de la PDI. Para este curso he preparado varias actividades en Pizarra Digital Interactiva, con aspectos que quizás este año no tengan tanta representación como el curso pasado , pero que no quería que dejáramos de hacer. El encargado del día elije a que quiere que juguemos ese día. Hasta ahora causa furor un memory de emociones...
Estas actividades se dividen en diferentes tipos; son:
- Ejercicios de logopedia
- Ejercicios de yoga
- Actividades de emociones
- Registros de horarios diarios
- Retahilas
-Refranes
- Juegos de dedos
- Cuentos rimados
- Adivinanza
Y hasta aqui llega la asamblea. Luego segun lo que tengamos preparado para ese día comentamos, hablamos, contamos...etc.
martes, 6 de octubre de 2015
Nuestra asamblea parte 3
Nos habíamos quedado en el tiempo atmosférico...veamos como seguimos:
Siempre trabajamos las estaciones, así que la siguiente frase la empezamos a leer y luego ya la encargado nos dice en que estación estamos y como se escribe, siempre hacemos alguna referencia a la estación (que pasa en otoño? y en verano?) y si ese dia vamos bien de tiempo, nos buscamos alguna cancioncilla también!
Luego llega la frase mas dificil, cuando la hemos leido, nos fijamos en si quedan o no nombres sin poner en la lista de buenos días y si es asi, los colocamos en dos paneles que tenemos, uno para los niños y otro para las niñas, contamos los que han faltado y lo trascribimos a nuestro panel de asamblea.
Nos estamos iniciando en la suma, asi que una vez escrita la frase con el numero de los que han faltado, ponemos en una mano (anotando con los dedos) las niñas y en otra los niños, y los juntamos y asi sumamos, cuando dicen el total yo les anoto porque 1 mas 2 son tres. Aun no hemos visto simbolos de suma ni la hemos escrito, simplemente juntamos dedos y manos.
Nuestra ultima frase es como nos sentimos, la leemos y la completa la encargada.
Aqui acaba el panel, pero no la asamblea...pero eso, lo dejo para otro post!
lunes, 5 de octubre de 2015
Sobre las entradas de la biblioteca de aula
Este verano estuve preparando las entradas sobre la biblioteca de aula, con el listado original que elegimos las profes, preparé las entradas e irán saltando como hoy la de Antonio Rubio.
Después de dos meses de andar buscando mirando títulos, algunos de los que habíamos elegidos estaban descatalogados, por lo que hemos tenido que cambiar algunos títulos de los que saldrán en los post, si puedo los iré revisando, y si no me da tiempo, los tenéis de referencia, que seguro que en alguna biblioteca los podéis encontrar.
Biblioteca de aula: Antonio Rubio
Creo que muchos de vosotras conocéis estos cuentos, dos de ellos han estado en la biblioteca de préstamo del curso anterior, y seguro que os los habrán cantado!
Son textos rimados, fáciles de recitar y cantar, algunos encadenados, y sobre todo muy visuales, ellos los memorizan rápidamente y para iniciar en la lectura de cuentos por si solos son básicos, porque sus imágenes y textos (en mayúsculas) unidos a la repetición y encadenamiento ayudan a la interpretación y a su lectura.
La colección de la cuna a la luna comenzaron siendo 5 títulos, pero el año pasado salieron publicados tres títulos mas para hacer las delicias de esta que os escribe y de vuestros peques en clase, los hemos contado el curso pasado muuuuuuchas veces, pero son títulos de los que nunca se cansan, a partir de ahora, serán todo suyos
Antonio Rubio, mago de las palabras, ha sabido entender la mente de los mas pequeños y ha creado estos títulos especialmente para la primera infancia, os dejo un enlace a su reseña biográfica en Kalandraka, editorial con la que trabaja y de la que "tiramos" mucho en educación infantil. Algunos de los cuentos que veis en esta reseña también los veréis mas adelante...porque también los tenemos en nuestras bibliotecas!
Aunque los tenéis en el enlace anterior os los vamos enseñando aquí uno por uno:
Los 5 primeros títulos de la colección:
PAJARITA DE PAPEL: http://www.kalandraka.com/es/colecciones/nombre-coleccion/detalle-libro/ver/pajarita-de-papel/
Las 3 nuevas incorporaciones
A DISFRUTAR!
viernes, 2 de octubre de 2015
Resumen de la semana
Os voy a poner unas imágenes de pequeños detalles (que no son tan pequeños...tienen mucho detrás) y os las comento un poquito:
jueves, 1 de octubre de 2015
Nuestras bibliotecas de aula
Os repongo este post que escribí en verano por si se os ha escapado:
Os estoy preparando diferentes entradas quincenales que se publicaran durante el curso para enseñaros los libros que hemos comprado para nuestras bibliotecas de aula. Cada clase tiene 26 libros en la biblioteca, los hemos seleccionado siguiendo estos criterios:
- Dos por clase de Antonio Rubio
- Uno por estación del año
- Uno de adivinanzas
- Un abecedario
- Un cuento por proyecto que vamos a trabajar
- Cinco álbumes que ya sepan
- Seis títulos clásicos-básicos infantiles
- Un desplegable
- Uno en relación con emociones
- Un libro interactivo
- Cuatro títulos que ellos mismos elijan
- Uno por estación del año
- Uno de adivinanzas
- Un abecedario
- Un cuento por proyecto que vamos a trabajar
- Cinco álbumes que ya sepan
- Seis títulos clásicos-básicos infantiles
- Un desplegable
- Uno en relación con emociones
- Un libro interactivo
- Cuatro títulos que ellos mismos elijan
Dentro de esta temática hemos procurado que los formatos también sean diferentes:
- Diccionario de imágenes
- Textos en diferentes grafías: mayúscula, imprenta y minúscula
- Libros sin texto
- Libros con imagenes reales
- Libros rimados
- Libros desplegables
Todo esto procurando que sean cuentos que ellos mismo puedan sentarse a leer, bien por facilidad del texto, por iconografía, porque ya los conozcan, aunque también hemos introducido textos nuevos que iremos descubriendo juntos.
Cada trimestre los cuentos de cada clase rotarán, por lo que estamos hablando que durante el curso atenderemos mas de 75 títulos por aula...un gran desafío para nosotras.
Por eso os iré presentando los cuentos por temáticas, asi me resulta mas comodo, pero recordar que habrá un título de los 4 que no nos llegue y que nos los conocemos todos de golpe sino a lo largo del curso.
Creemos en la magia de los cuentos, en la motivación que provocan para el aprendizaje de la lecto escritura, en su capacidad para aunar esfuerzos compartidos, en sus posibilidades creativas, en el fomento de la lectura desde la infancia, por todo esto esperamos que, estas bibliotecas que se van a crear gracias al esfuerzo de las familias, pueda dar los frutos que esperamos de ellas.
Deseamos que os guste la selección que hemos hecho y que todos podamos disfrutar de ellos.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)