visita a arqueopinto

Con botas y chubasquero y un pelín de lluvia en el momento de la despedida, hemos pasado la mañanauy entretenida.

Un recorrido prehistorico donde nos ham explicado pasito a pasito nuestra evolución. Hemos hecho fuego! Y un taller precioso de arte prehistorico.

nuestro proximo rincón

Hoy nos hemos despedido del mercado y lo hemos "mudado" a otra clase...El lunes se encontrarán esto...

Hoy hemos repetido dibujo molón....por gran aclamación popular.

Y ayer nos montamos una caza del mamut por el cole!

También cambiamos de actividades de mesa de luz...oa lo cuento la semana que viene.

Buen finde

bolsas viajeras de juegos lectoescritores

Ya os mostré en la reunión alguno de ellos, os dejo una foto de lo que contiene cada bolsa. Se dan los martes y se devuelven los lunes...paciencia que os llegará, tarde o temprano, son dos bolsas que iran pasando semana a semana, de frozen y de superheroes, la que toca, toca. Ya han empezado a viajar esta semana.

Espero que las disfrutéis, estan hechas con mimo.

Recordad que debeis adaptaros al rirmo de vuestro peque, en cada bolsa se explica como jugar....

A disfrutar.

nota patios

Hoy os enviaremos una nota de centro para el proyecto de patio...os animo a participar!

Nuevos juegos rincones juegos de mesa y mesa de luz

Esta semana toca cambiar de juegos en dos rincones.

Rincon juegos de mesa. Usamos algunos juegos de la bolsa viajera del año pasado y añadimos mikado y linterna magica, este último para trabajar atención de una manera diferente y motivadora ( de tiger muy baratito)

Rincon mesa de luz. En este aprenderemos a calcar dibujos prehistóricos. Seguiremoa manteniendo los apilables de números de manera libre.

Os dejo unas fotos.

empezamos biblio

Hoy empezamos con nuestra biblioteca de préstamo, la llevaran el viernes, os mandaremos también una nota para recordar las normas, os pedimos, por favor que forreis el primer libro que os llegue.

cuentacuentos

muy interesante

https://escuela.bitacoras.com/2019/10/22/la-importancia-de-comprender-en-que-consiste-el-proceso-de-lectoescritura/

De vuelta

Bienvenid@s....de nuevo...con retraso...

Este curso no voy a poder tener muy actualizado el blog, es lo que tiene tener 2 pequeños..¿Qué os voy a contar, no?

Empezaré por contaros como hemos empezado el curso, y como hemos entrado ya en rodaje, en proyecto, en lecto, en sumas....etc.

Los inicios de curso son nerviosos, atrevidos, divertidos, cansados...

Septiembre agotador

Empezamos por volvernos a ver, por repasar el verano, por abrazarnos por nombrarnos y por mirarnos de nuevo.

Luego nos pusimos a conocer nuestra clase, sus espacios, los nuevos juguetes, los rincones!el baño, el pasillo...esas escaleras que hay que subir y bajar todos los días.

Y por fin nos pusimos manos a la obra a ser clase de nuevo, a ser tribu. Nos pusimos un nombre (Clase de los policías-votaciones democráticas y complicadas), nos escuchamos para ver que normas debíamos seguir para tratarnos con amor, sin herirnos; nos repartimos las tareas que consideramos mas importante para que la clase funcionara y empezamos a trabajar rutinas.

Rutinas diarias ....
.......para generar confianza, seguridad y autonomía, y para generar aprendizajes nuevos.

• Nueva asamblea, con actividades nuevas: calendario y fecha, tiempo atmosférico, estación del año, la palabra del día, sumas, recuentos y organización temporal. 
• Primero las hacíamos pegando tarjetas, ahora ya las escribimos en mayúscula...el próximo paso, para próximo trimestre será presentarlo todo en minúscula, para acabar escribiendo en minúscula también...vamos complicándolo.
• Momento de trabajo. Este año, trabajaremos duro, algunos dias de manera individual, otras por equipos y otras en gran grupo...todos juntos.
• Momentos de desayuno y baño. Momento distendido, para charlar, conversar, moverme por clase, reforzar mi autonomía...etc
• Patio...el momento de JUGAR con mayúsculas
• Vuelta a la calma, descanso, relajarnos, rebajar el tono, controlar nuestro cuerpo , respirar profundo
• Juegos por rincones, este año tenemos muuuuuuchos rincones:

- Matemáticas: con material simple y conocido: puzzles,pizarras, libros de grafías, cubidados, regletas

- Letras: pizarras para escribir, plantillas de letras y palabras para copiar grafias, juegos de composición de palabras por letras, de descubrir palabras por dibujos de inicial, y de jugar a adivinar la palabra...bastante completo

- Plástica con diferentes materiales para elaborar trabajos, con plastilinas para crear, rotus, tijeras, pegamentos, pegatinas, plantillas...etc

- Rincon de biblioteca y mesa de luz. Este año la mesa de luz con material especifico y propuestas de actividad quincenales.

- Rincon de Juegos de mesa. Este rincon tiene juegos para desarrollar motricidad fina y atención, que era una necesidad de la clase en general, por eso tiene su rincon especifico

- Rincon del mercado, ya os comenté, que este año el juego simbolico va a tener mucho peso, además el simple hecho de organizarlo nos ha servido para trabajar la lecto y las mates de la manera mas motivadora posible...creando nuestro rincon

- Rincon del proyecto

• Especialidades: Inglés, música, psicomotricidad y religión/alternativa.

Manos a la obra. Empezamos a trabajar lecto con un sinfin de actividades

Actividades de escritura espontanea. Noticia fin de semana lista de la compra....

Trabajo de caja fonetica

Juegos de sílabas

Lectura de palabra del dia

Escritura diaria en trabajo de mesa

Juegos memories de vocabulario del proyecto

Los viernes...¿a que jugamos? Los viernes tenemos una hora entre ingles y psico y lo vamos a aprovechar pata actividades chulas, que les gusten y de vez en cuando trabajo cooperativo.

 La semana pasada hicimos adivinar el animal, un juego de pistas en el que mostramos parte de su piel aumentada, la huella que dejan, y en que medio se desenvuelve. Con esas pistas se juntan por equipos y deciden que animal es, pero deben ponerse de acuerdo o no valdrá la respuesta, se premia el llegar a un consenso, y en algunos equipos costó y mucho

Dibujo molón. Por pasos hacemos un dibujo guiado y escribimos su nombre. Nos ayuda a trabajar el trazo y les gusta pintar con rotu en papel "bonito"

Trivial. Concurso de preguntas por equipos sobre el proyecto....aún no la hemos empezado.

Bingo. De letras y sílabas por parejas.

Bibliotecas. Durante este mes he estado contando cuentos que se llevaran a casa en biblioteca de prestamo.

Refuerzos educativos. Ya han empezado, saldran todos bien a refuerzo en pequeño grupo de 2-3 niños para reforzar lectoescritura o en desdoble para juegos lectores.

Y me gustaría poder aprovechar también para daros algunas propuestas para hacer en casa, sobre todo de lectoescritura, que es lo mas costoso este año, por si quereis desde casa acompañar el proceso del cole

Os enseño la primera opcion, la tenemos en clase y la trabajamos, asi que puede complementar, y es divertida!

https://montessorimami.com/cajadesonidosmontessori/

Espero poder ir contando mas cosas...aunque sea de vez en cuando!

Os dejo algunas fotos de clase....

esta ultima es parte de la cueva prehistorica...creo que el concepto de pintura rupestre ha calado....

Granja y otras cosas

Ayer disfrutamos de un día en la granja. Hizo un tiempo estupendo, no nos pego el sol, estuvo nublado y a veces nos daba una brisilla fresca.
En la granja pudimos ver animales, montar en burro (Platero y Pandereta), ver un enorme huerto, montar en barca y hacer talleres de pan y galletas.
Después de una mañana muy ajetreado volvimos en el autobús tan cansados que la mayoría se durmieron.
Hoy hemos repasado lo que hicimos y puesto en común lo que mas nos ha gustado.

Os cuento también que estas ultimas semanas estamos trabajando la atención, buscar diferencias y buscar objetos, también la orientación con juego de asamblea y recorridos y laberintos en papel.

Hemos descubiertos pistas imposibles a través de linternas con luz negras.. y hemos escrito con tinta invisible códigos secretos, y estoy preparando el taller de junio, que espero sea un excelente final de proyecto (se aceptan ideas). aun no tenemos fecha del taller, en cuanto la sepa os la comunico.

También hemos plantado en el huerto: lechugas, pimientos y plantas aromaticas, estos días tendremos que salir a regarlas y mimarlas para que nos crezcan mucho!

Desde hace un mes aproximadamente tenemos en clase dos botes: uno de palabras feas y otro de palabras bonitas, si se nos escapa una palabra fea la guardamos y la cambiamos por dos bonitas. Lo hacen ya de manera bastante autónoma....eso de abrir y cerrar los botes les gusta.

Respecto a la biblioteca os recuerdo que dejaremos de hacerla en mayo, y haremos el sorteo de los cuentos de la biblioteca entre ellos.

Recordaros que en Junio salimos a las 13.00 y que las tutorías son de 13.00 a 14.00. Aun tengo pendiente por citar a algunas familias que considero relevante hablar con ellas, pero no os citare a todos.

Nos vemos en el cole

A cenar...

Últimamente Nora paso de comer de todo a ser muy muy selectiva, así que hicimos esto. Primero hicimos lista de cosas que comíamos de primero y de segundo...consensuando...y luego el postre. A veces pide ella elegir menú, aunque casi siempre lo que hacemos es anticipar lo que va a haber y colocarlo en el menú, ella elije siempre el postre.

Si os fijais en la parte de debajo hay una lista de cosas que necesitamos para poner la mesa..."intentamos" que ella la ponga todos los días...viene y va mirando la lista...a veces va colocando debajo lo que ha llevado y otras simplemente vale con solo mirarlo...ideas porsi os ha pasado esto también..o por si queréis trabajar mas la autonomia en casa

https://www.cuentosyrecetas.com/conciencia-fonologica-actividades/

Os dejo este enlace con actividades muy rapiditas para trabajar lecto en casa..

Material Seminario VIII

Material sobre responsabilidades:

Materiales seminario VII

Material sobre normas:

Materiales seminario VI

Rutinas visuales: