Este blog da respuesta a mis inquietudes como maestra. Mi día a día en el aula. Las opiniones que en él pueda expresar son personales. Este blog no es oficial de mi centro de trabajo es PERSONAL. Ser maestra no es solo un horario y una profesión, es una forma de vivir y sentir.
jueves, 28 de noviembre de 2013
miércoles, 27 de noviembre de 2013
martes, 26 de noviembre de 2013
lunes, 25 de noviembre de 2013
sábado, 23 de noviembre de 2013
Degustando el otoño
Os dejo el enlace a nuestro blog de infantil, !ya está colgado el vídeo-reportaje!
Dentro de poco pondré el de la Castañada!
viernes, 22 de noviembre de 2013
Firma la petición- Bajada de precios de Escuelas Públicas Infantiles
Información de por qué firmar: http://plataformademadrid06.blogspot.com.es/2013/11/firmas-para-que-figar-acepte-propuestas.html
Página donde firmar: http://www.change.org/es/peticiones/luc%C3%ADa-figar-lacalle-consejera-de-educaci%C3%B3n-de-madrid-propuestas-para-conseguir-escuelas-infantiles-p%C3%BAblicas-con-cuotas-asequibles?share_id=AhkdskQWZH&utm_campaign=share_button_action_box&utm_medium=facebook&utm_source=share_petition&ref=nf
Página donde firmar: http://www.change.org/es/peticiones/luc%C3%ADa-figar-lacalle-consejera-de-educaci%C3%B3n-de-madrid-propuestas-para-conseguir-escuelas-infantiles-p%C3%BAblicas-con-cuotas-asequibles?share_id=AhkdskQWZH&utm_campaign=share_button_action_box&utm_medium=facebook&utm_source=share_petition&ref=nf
jueves, 21 de noviembre de 2013
Para pensar.....¿deberes?
http://www.elmitodelosdeberes.com/2013/11/los-deberes-con-ojos-de-frato.html
(el libro está muy muy bien)
(el libro está muy muy bien)
Matematicas al poder
Quizás es un poco difícil aunque los conceptos de columna y fila los tienen asumidos, porque hemos usado tablas de doble entrada muchas veces y hemos hecho juegos de tipo topológico....esta muy muy interesante:
miércoles, 20 de noviembre de 2013
DIARIO PIRATA- DIARIO DE A BORDO
Hoy hemos empezado una actividad nueva: Un diario pirata...y hemos viajado muy muy lejos.
La idea de esta actividad es trabajar la lógica- matemática (orientación espacial, conteo, nociones topológicas...) la lectoescritura (escribimos en el diario todos juntos), y el conocimiento del entorno (viajamos por el mapa alrededor del mundo y conocemos países).
Lo hacemos así:
1º Hoy hemos salido de España que es donde estamos
2º Hemos decidido un destino : CHINA
3º Hemos movido nuestro barco en el mapa (contando cuadros: paralelos y meridianos y orientándonos: derecha, izquierda, arriba, abajo...)
4ª Lo escribimos en el diario (sigue en el desplegable)
HABEMUS TIMÓN
Me complace comunicaros que, por fin, tras un largo recorrido, tenemos timón en nuestro barco pirata....os enseño una foto (aquí no puedo poner caras de los peques...):
martes, 19 de noviembre de 2013
TEATRO PIRATA
La próxima semana vamos a ir al teatro a ver: El pirata Abracadabra, chas chas.
Va a estar muy divertido seguro!
Os dejo un enlace de la sinopsis de la propia compañía.
lunes, 18 de noviembre de 2013
El timón
Os debía una explicación respecto al tema del timón. Os cuento:
Hace como dos o tres semanas nos disponíamos a dibujar por dentro un timón que habíamos hecho de cartón (fue como ellos decidieron hacerlo). Pero de repente alguien dijo, como lo ponemos...y llego el conflicto...
Al principio dijo alguien:
- !Con celo!
- !Con pegamento!
- !Con plastilina! (se referia a blue tack)
Y todos tan contentos hasta que otro amigo dijo:
- Pero, si lo ponemos con celo no gira....
Y aquí empezó el conflicto....
¿como hacemos que gire el timón de cartón que hemos hecho?
En ese momento hubo dos soluciones:
- Con una palanca (así sin mas)
- Con 5 tornillos y un martillo....(pero sin explicación del proceso)
En ese momento les dije que pensaran como hacerlo y yo les traía lo que necesitasen para hacerlo.....el ir pensando se quedó en eso....y tras dos-tres semanas hablando esporádicamente de ello, hoy, por fin, hemos hecho listado de las opciones que podemos usar. (ahora os las pongo mas abajo)
Mañana valoraremos cual queremos intentar y que necesitamos, y espero que por fin, (o no), el miércoles probemos a hacerlo...lo que saldrá.....no lo sé, pero lo que nos está haciendo pensar y planificar no tiene precio.....
¡COMO PONER EL TIMÓN DE NUESTRO BARCO!
ÁLVARO: CON CELO
DANIEL: COGES UN PALO LO PEGAS EN LA PARED Y PEGAS EL TIMÓN:
SE TIENE QUE METER POR EL PALO, EL PALO DENTRO Y ASÍ SE MUEVE
ARIADNA: PEGAMOS CON PEGAMENTO Y LO PEGAMOS EN EL PALO QUE
HA DICHO DANI
SAMANTHA: PODEMOS QUITARLE
EL TIMÓN DEL BARCO PIRATA DEL PATIO
Y LO PONEMOS AQUÍ
ARIADNA: LARA DIGO UNA COSA, COMO SACAMOS EL TIMON DEL BARCO
PIRATA, DIGO YO
LARA: NO LO SE
DANI: QUITANDO EL TORNILLO
SI QUITAMOS EL TIMÓN DE ABAJO NOS QUEDAMOS SIN TIMÓN ABAJO
DANI: HAY DOS
UMMM (ME SALVAN DEL APURO!)
ADRIÁN: MEJOR CON UN CLAVO
DARIO: PODIAMOS PONER UN TORNILLO QUE SE MUEVE Y DESPUÉS PONER EL TIMÓN
LARA: ¿Se mueven los tornillos?
DARÍO: SI , SE GIRAN
EDU: ASÍ
DJEMIS: NECESITAMOS UN PALO Y UN CLAVO HACEMOS UN AGUJERITO
Y PONEMOS EL TIMÓN
MERO: PODEMOS PEGAR UNOS PALITOS EN LAS VELAS Y HACEMOS LAS
VENTANAS Y EL TIMÓN Y EL ANCLA
HUGO: PONEMOS UN BARCO CON UN PIRATA PATAPALO. LO PEGAMOS EN
EL SUELO.
SERGIO: PODEMOS COGER EL MARTILLO Y APRETAR LOS TORNILLOS.
UN DESTORNILLADOR
ÓSCAR: NECESITAMOS HERRAMIENTAS COMO LAS DE MI PADRE.
COLOCAD UN TORNILLO EN UN AGUJERO DEL BARCO Y LUEGO PONEMOS EL TIMON Y HACEMOS
UN AGUJERITO AL TIMON Y LUEGO LO METEMOS EN EL TORNILLO Y YA ESTA
SAMANTHA: PODEMOS DIBUJAR EL TIMÓN COMO EL DEL PÓSTER Y
PEGARLO CON PEGAMENTO EN EL BANCO.
HUGO: COGEMOS UN PALO Y PONEMOS EL BARCO EN UN TIMÓN.
NASTIA:POENMOS MADERA Y PONEMOS EL TIMON EN LA MADERA
NAHIARA: EL TIMÓN CON PEGAMENTO Y ASÍ PODEMOS MANEJARLO
DIEGO: PEGAMOS PEGAMENTO, UNA LETRA DE MADERA QUE SE HAGA
CON UNA MAQUINA Y LUEGO UN TORNILLO Y SE CLAVA A LA MADERA
JOSE: PODEMOS QUITAR LAS RUEDAS DE LOS COCHES Y SE LA PONEMOS
AL BARCO
ALVARO: EL TIMÓN HAY QUE MANEJARLO CON MUCHO CUIDADO.
CLAUDIA: CON PEGAMENTO LO PEGAMOS EL TIMÓN
Os seguiré informando!
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