Sobre las entradas de la biblioteca de aula

Este verano estuve preparando las entradas sobre la biblioteca de aula, con el listado original que elegimos las profes, preparé las entradas e irán saltando como hoy la de Antonio Rubio.

Después de dos meses de andar buscando mirando títulos, algunos de los que habíamos elegidos estaban descatalogados, por lo que hemos tenido que cambiar algunos títulos de los que saldrán en los post, si puedo los iré revisando, y si no me da tiempo, los tenéis de referencia, que seguro que en alguna biblioteca los podéis encontrar.

Biblioteca de aula: Antonio Rubio

Creo que muchos de vosotras conocéis estos cuentos, dos de ellos han estado en la biblioteca de préstamo del curso anterior, y seguro que os los habrán cantado!

Son textos rimados, fáciles de recitar y cantar, algunos encadenados, y sobre todo muy visuales, ellos los memorizan rápidamente y para iniciar en la lectura de cuentos por si solos son básicos, porque sus imágenes y textos (en mayúsculas) unidos a la repetición y encadenamiento ayudan a la interpretación y a su lectura. 

La colección de la cuna a la luna comenzaron siendo 5 títulos, pero el año pasado salieron publicados tres títulos mas para hacer las delicias de esta que os escribe y de vuestros peques en clase, los hemos contado el curso pasado muuuuuuchas veces, pero son títulos de los que nunca se cansan, a partir de ahora, serán todo suyos

Antonio Rubio, mago de las palabras, ha sabido entender la mente de los mas pequeños y ha creado estos títulos especialmente para la primera infancia, os dejo un enlace a su reseña biográfica en Kalandraka, editorial con la que trabaja y de la que "tiramos" mucho en educación infantil.  Algunos de los cuentos que veis en esta reseña también los veréis mas adelante...porque también los tenemos en nuestras bibliotecas!

http://www.kalandraka.com/es/autores/detalle/ficha/rubio/

Aunque los tenéis en el enlace anterior os los vamos enseñando aquí uno por uno:

Los 5 primeros títulos de la colección:

CINCO: http://www.kalandraka.com/es/colecciones/nombre-coleccion/detalle-libro/ver/cinco/

LUNA: http://www.kalandraka.com/es/colecciones/nombre-coleccion/detalle-libro/ver/luna/

COCODRILO:  http://www.kalandraka.com/es/colecciones/nombre-coleccion/detalle-libro/ver/cocodrilo/

PAJARITA DE PAPEL: http://www.kalandraka.com/es/colecciones/nombre-coleccion/detalle-libro/ver/pajarita-de-papel/

MIAU: http://www.kalandraka.com/es/colecciones/nombre-coleccion/detalle-libro/ver/miau/

Las 3 nuevas incorporaciones

ARBOL: http://www.kalandraka.com/es/colecciones/nombre-coleccion/detalle-libro/ver/arbol/

ZAPATO: http://www.kalandraka.com/es/colecciones/nombre-coleccion/detalle-libro/ver/zapato-1/

VIOLÍN: http://www.kalandraka.com/es/colecciones/nombre-coleccion/detalle-libro/ver/violin-1/

A DISFRUTAR!

Resumen de la semana

Os voy a poner unas imágenes de pequeños detalles (que no son tan pequeños...tienen mucho detrás) y os las comento un poquito:

Nuestras bibliotecas de aula

Os repongo este post que escribí en verano por si se os ha escapado:

Os estoy preparando diferentes entradas quincenales que se publicaran durante el curso para enseñaros los libros que hemos comprado para nuestras bibliotecas de aula. Cada clase tiene 26 libros en la biblioteca, los hemos seleccionado siguiendo estos criterios:

- Dos por clase de Antonio Rubio
- Uno por estación del año
- Uno de adivinanzas
- Un abecedario
- Un cuento por proyecto que vamos a trabajar
- Cinco álbumes que ya sepan
- Seis títulos clásicos-básicos infantiles
- Un desplegable
- Uno en relación con emociones
- Un libro interactivo
- Cuatro títulos que ellos mismos elijan

Dentro de esta temática hemos procurado que los formatos también sean diferentes:

• Diccionario de imágenes
• Textos en diferentes grafías: mayúscula, imprenta y minúscula
• Libros sin texto
• Libros con imagenes reales
• Libros rimados
• Libros desplegables

Todo esto procurando que sean cuentos que ellos mismo puedan sentarse a leer, bien por facilidad del texto, por iconografía, porque ya los conozcan, aunque también hemos introducido textos nuevos que iremos descubriendo juntos.

Cada trimestre los cuentos de cada clase rotarán, por lo que estamos hablando que durante el curso atenderemos mas de 75 títulos por aula...un gran desafío para nosotras.

Por eso os iré presentando los cuentos por temáticas, asi me resulta mas comodo, pero recordar que habrá un título de los 4 que no nos llegue y que nos los conocemos todos de golpe sino a lo largo del curso. 

Creemos en la magia de los cuentos, en la motivación que provocan para el aprendizaje de la lecto escritura, en su capacidad para aunar esfuerzos compartidos, en sus posibilidades creativas, en el fomento de la lectura desde la infancia, por todo esto esperamos que, estas bibliotecas que se van a crear gracias al esfuerzo de las familias, pueda dar los frutos que esperamos de ellas.

Deseamos que os guste la selección que hemos hecho y que todos podamos disfrutar de ellos.          

Si teneis patio, terraza o casa de abuelos...idea genial

http://pequefelicidad.blogspot.com.es/2015/04/como-fabricar-una-pared-de-agua-para.html

Nuestra asamblea parte II

Después de la canción de buenos días nos vamos directos al calendario

Este año el calendario es mensual, y lo vamos creando día tras día en clase. Lo primero es localizar entre todos el numero uno , y a partir de ahí, iniciamos el conteo hasta el día en el que estamos.

Cuando se trata de un numero del 1 al 10, normalmente apuntarlo no es difícil, pero cuando el día pasa de ahí, normalmente tenemos que preguntar....y como se escribe ese numero?

Y empezamos las elucubraciones propias! Menos mal que fijándonos en el de al lado solemos sacar conclusiones correctas

Después de escribir el número del día subimos con el dedo hasta saber que día de la semana es, y cuando lo hemos descubierto, pasamos a cantar la canción del fin de semana y escribir la primera frase de nuestro panel de asamblea: la fecha.

Una vez que la hemos compuesto, la leemos.

Ya estamos leyendo  nuestro panel, y pasamos a la siguiente frase, cuando hemos leído "el tiempo es", la persona encargada del día se asoma por la ventano apartando la cortina y nos dice como está el cielo, luego regresa al panel y lo completa.

Y hasta aquí por hoy!

REUNIÓN GENERAL

Os hemos mandado ya por el mail un pdf con la presentación de la reunión y la nota que os hemos dado en relación con la cooperativa.

Os comentaba que había hecho en notebook, programa de pizarra digital actividades para después de la asamblea y que de entre todos los juegos (de emociones, logopedia y lectoescritura) el encargado del día elegía uno, y entre ellos, estaban los juegos de dedos recitados. Los nombres que os comentaba son:

Tamara Chubarosky, os dejo un enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=w2utfKlpPyE&list=PL8Qpve81cSHOi0Hd25GMmziSMfL8nAugZ

(Este es uno de los cuentos de dedos que hemos visto ya.)

Sara Iglesias y Soraya Herraez, son otras dos referencias que usamos en clase para pequeños cuentos rimados y de dedos; también podéis encontrarlas en youtube.

Próximamente mas!!!

y si nos pintamos????

http://www.veobio.es/blog/experimentar-con-pintura-en-nuestro-cuerpo.html

NUESTRA ASAMBLEA PARTE 1

Hola!

Hoy os quiero contar como va a ser la asamblea de este año.

Durante el curso de 4 años uno de los principales objetivos es que entiendan la funcionalidad del lenguaje, y la asamblea de este año (y el resto de la clase, ya os lo enseñaré) es prioritariamente para este fin, a pesar que trabajemos aspectos sociales y matemáticos, lo uno no está reñido con lo otro, se pueden hacer ambas cosas a la vez.

Os enseño una foto de como es y la voy desgranando por partes:

Nada mas entrar en clase y colgar nuestras cosas, antes de sentarnos, cada peque coloca su nombre en el listado, así luego pasaremos lista.

Lo primero que hacemos una vez que estamos todos sentados en la asamblea es ver quien es el encargado o encargada...por el momento lo elijo yo, pero en breve tiraremos de listado para que todas y todos pasen por esta responsabilidad, ademas es un momento valiosisimo que a mi me sirve para evaluar.

Una vez que sabemos el encargado pasamos a escribir su nombre con las letras de velcro, como estamos iniciándonos en la escritura y los nombres de los amigos los reconocemos casi todos a la perfección, empezamos a silabearlos, dando palmadas CAR-LA y buscando las letras haciéndolas sonar para que entre todos compongamos el nombre, en clase no deletreamos, sonamos las letras, si hubiese una s, no diríamos la s, sino la ssssssss, usamos sus sonidos no el nombre de la letra, aunque muchas veces al identificar el sonido ya decimos el nombre de la letra también.

Una vez compuesto el nombre, en este caso la encargada, pasa lista a los compañeros, leyendo los nombres, y dándole los buenos días, cuando un nombre no es reconocido trabajamos la lectura interpretando los sonidos de las letras..empezamos a leer lo que ya conocemos.

Tras pasar lista....momento relax con canción de buenos días, estos momentos en este grupo son muy importantes para que su atención luego se centre, es un momento de respiro y distensión para luego volver al trabajo cognitivo!

BUENO, Y AQUÍ POR EL MOMENTO OS DEJO EL INICIO DE  LA ASAMBLEA...POCO A POCO OS IRÉ CONTANDO MAS...O EN LA REUNIÓN DEL VIERNES! SI NOS DA TIEMPO!

Actividad arcoiris

Actividad chula para decorar la casa!
http://www.teachpreschool.org/2015/03/lets-make-a-rainbow-together/

cogiendo ritmo

Ya vamos poco a poco cogiendo ritmo, desde luego este año hemos entrado mucho antes en las rutinas y ya esta segunda semana empezamos a funcionar prácticamente solos!

La asamblea nueva esta prácticamente controlada, y poco a poco os la iré desgranando, aunque ya os anticipo que es mas corta y la palabra escrita tiene casi todo el protagonismo, tenemos que hacer de la lectura una rutina diaria.

Hoy hemos celebrado nuestro segundo cumpleaños montessori, y tal como el primero ha sido un éxito, Jaime ha dado sus 4 vueltas alrededor del Sol, bueno, ha empezado la cuarta!

Mañana repetimos con el de Ariadna!

Ya os iré contando mas cositas nuevas de los rincones también! que hay muchas novedades.

Preparando el blog

Este curso ya sabéis que no voy a estar todo el año con vosotros, pero no he querido dejar parado el blog, por eso os he dejado programadas mas de 70 entradas que he repartido de la siguiente forma:

• 1 entrada semanal sobre actividades para hacer en casa o sitios chulos o paginas para cotillear en relación con los peques
• 1 entrada quincenal que abarca textos y paginas interesantes en relación con la educación
• 1 entrada quincenal sobre los cuentos de nuestras bibliotecas de aula

Una vez esté de baja no sé que disponibilidad y tiempo voy a poder dedicar al blog, asi que os pido paciencia si comentáis o preguntáis cosas a través de él.

Espero que todo lo que os he preparado os guste!

Cumpleaños Montessori

Hoy hemos celebrado el primer cumpleaños al estilo Montessori, ha sido el cumple de Alba que fue a finales de Agosto.

Ha sido muy muy bonito, como posiblemente no sabéis de que se trata os explico un poquito.

La metodología Montessori celebra los cumpleaños de un modo muy especial, donde lo prioritario es hacer protagonista al niño o niña y narrar su vida hasta el mismo instante de su cumple. 

Nosotras lo hemos acortado un poquito, pero hemos intentado seguir la misma esencia.

El día de su cumple y con ayuda de sus familias preparamos un tapete o sabana azul, un sol con los meses del año y un globo terráqueo, e intentamos explicar con una historia que ahora os copiaré mas abajo, que cada vez que alguien nace forma parte de la Tierra, y que la Tierra da vueltas alrededor del Sol, que esta vuelta es muy larga, y tarda exactamente 12 meses, lo que es lo mismo que un año, por eso cada vez que la tierra, y nosotros con ella, damos una vuelta completa alrededor del Sol, cumplimos años.

Nos vemos mañana

Mañana arrancamos y hay muchas ganas..así que...

HASTA MAÑANA!

Preparando la llegada

Mañana los profes nos incorporamos al cole para ir preparando la llegada de los peques!

En el blog del cole estamos reponiendo las entradas para empezar el curso, así que pasad y echadle un vistazo!